Seguimiento Individual | Kensington School

RATIOS Y DESDOBLES

En Kensington School contamos con 12 Support Teachers en Early Years y profesores ofreciendo apoyo para el currículum británico de Year 1 a Year 9. Además, tenemos profesorado de apoyo en el currículum español de Year 1 a Year 7. En Pre-Nursery, el ratio es de un adulto por cada ocho niños. De Nursery a Year 2, los alumnos normalmente están en clase con dos adultos: profesora y ayudante, con una ratio 1:13 que garantiza la atención personalizada. Además en 3º de Secundaria se realizan desdobles en Matemáticas y Lengua, y de 3ºESO a 2º de Bachillerato en Inglés, lo que permite formar grupos de 12-15 alumnos para estas materias. Y en francés desde Year 8 a 2º de Bachillerato una Assistant nativa permite el desdoblamiento en 5 grupos de 10-12 alumnos. Son años en los que se preparan para los exámenes Cambridge, DELF y de acceso a la Universidad (EvAU), y el trabajo en grupos reducidos permite reforzar el aprendizaje específico que exigen dichas pruebas externas.

TUTORES Y RECREOS

El tutor es el referente principal para cada alumno en su vida diaria escolar. Los tutores tienen la responsabilidad inicial de garantizar el bienestar del alumno y detectar cuestiones individuales que requieran una atención especial, mediante protocolos e instrucciones. Los tutores están en contacto con los alumnos por lo menos una vez al día por lo que la escucha y percepción es constante. En este seguimiento son fundamentales las comunicaciones entre profesores y familias con el apoyo de los Heads of Department, Pastoral Department, Departamento de Orientación y Dirección. Por otra parte, las vigilancias en los playgrounds y en los viajes son una responsabilidad de profesores y ayudantes de clase, lo que fomenta una relación mas amable y más informal con los niños. Así, siempre estarán cuidados por profesionales de su confianza.

CON LAS FAMILIAS

Para la educación individual y la excelencia son fundamentales la coordinación y la comunicación con las familias. En todas las etapas, padres y profesores pueden solicitar entrevistas a través de nuestra plataforma de gestión académica Alexia. De Pre-Nursery a Year 2, se transmite la información más urgente en la recogida diaria. De Nursery a Year 6, los padres ven los trabajos de sus hijos y hablan con sus tutores en las aulas en los Open Days. Mantenemos comunicación diaria también vía agenda, para fomentar la responsabilidad de los alumnos. De Year 7 a 9 se comunican los resultados de preevaluación o comportamientos inapropiados por carta. Y en Internet usamos ClassDojo a diario en Primaria, y Mathletics y Edmodo en Primaria y Secundaria para informar sobre la evolución semanal de cada alumno en maths & sciences. De 3º de ESO a 2º de Bachillerato, se comunicarán los resultados de preevaluación a los alumnos y, en caso de preocupación académica, mantendremos entrevistas individualizadas con las familias.